تعود نابستر. الاسم الذي بث الرعب في قلوب مديري قطاع الموسيقى في أوائل عصر الدوت كوم قد قريباً في فصل دراسي قريب منك.

فقد وقعت الشركة في دبي بدولة الإمارات العربية المتحدة شراكة استراتيجية مع مجموعة جيمس التعليمية لبناء وكلاء ذكاء اصطناعي وشخصيات رقمية للتعليم.

وبهذه الخطوة، تجلب شركة مشاركة الموسيقى السيئة السمعة سابقاً تكنولوجيتها إلى الفصول الدراسية وتختبر كيف يمكن للذكاء الاصطناعي تعزيز عمل كل من المعلمين والطلاب.

من الواضح أن نابستر اليوم لا تشبه إطلاقاً نسختها الأصلية كخدمة لتبادل ملفات الموسيقى من نظير إلى نظير.

أُطلقت المنصة في عام 1999 على يد شون فانينغ وشيون باركر، وأحدثت ثورة في طريقة تنزيل الأشخاص للموسيقى، مما أجبر صناعة الترفيه بأكملها على إعادة التفكير في كيفية توزع المحتوى وبيعه والسيطرة عليه.

أصبحت نابستر في النهاية موضوعاً لسلسلة من المعارك القانونية بشأن انتهاك حقوق الطبع والنشر، وتبعاً لسلسلة من القرارات القضائية المعاكسة، اضطرت إلى إغلاق خدمتها الأصلية في عام 2001.

بعد إغلاقها، مرت الشركة بعدة مراحل، وكان أحدثها منصة لبث الموسيقى، حتى اشترتها شركة التكنولوجيا الواقعة في فلوريدا آينفينيت رياليتي في عام 2025 مقابل 207 ملايين دولار وتحولت لتصبح منصة ذكاء اصطناعي.

في يناير من هذا العام، أغلقت الشركة خدمة بث الموسيقى الخاصة بها بشكل مفاجئ.

تنشئ الشركة الآن مقراً إقليمياً لها في دبي، حيث يتولى صامويل هوبر، المؤسس والمدير التنفيذي السابق لشركة التكنولوجيا لاندفولت التي تتخذ من المملكة المتحدة مقراً لها والتي استوذت عليها آينفينيت رياليتي في عام 2024، دفة القيادة بصفته المدير التنفيذي لنابستر في الشرق الأوسط وإفريقيا.

يقول هوبر: "كان الاسم يتعلق دائماً بمنح السلطة للمستخدمين".

"قبل خمس وعشرين عاماً، كان الأمر يتعلق بالموسيقى وكيف يجب أن تملكها جماهير الناس، وليس الحراس البوابين.

والآن هذا هو نفس النضال، ونفس الروح، لكن الأمر يتعلق بالبيانات والذكاء."

يقول هوبر إن ذلك يعني تحدي قوة شركات الذكاء الاصطناعي الكبرى.

"تمتلك شركات نماذج الذكاء الاصطناعي بالكثير من القوة؛ فهي تبني نماذج مذهلة، ونريد أن تكون نابستر بديلاً لذلك."

سيطور عمل نابستر لمصلحة جيمس مشاريع إثبات مفهوم وعروضاً توضيحية، بما في ذلك رقمنة المعلمين، والتعلم المعزز بالألعاب، وإنشاء المحتوى بمساعدة الذكاء الاصطناعي، ومحاكاة الفصول الدراسية.

سترتكز المرحلة الأولى في مدرسة جيمس للبحث والابتكار، حيث سيوفر مركز جيمس العالمي للذكاء الاصطناعي ومنصة جيمس إنتليجنس 360 بيئة واقعية للمعلمين والطلاب والشركاء للمشاركة في تصميم واختبار وتقييم وكلاء الذكاء الاصطناعي والشخصيات الرقمية.

ستوفر نابستر موارد مخصصة للتصميم والتطوير وإدارة المنتجات بناءً على نابستر ليرن، وهو نظام التعلم الخاص بها المدعوم بالذكاء الاصطناعي.

ستوفر التوائم الرقمية للمعلمين، على سبيل المثال، دعماً على مدار الساعة.

مدربة على مواد المعلم والدورات والأوراق البحثية، ستعيش هذه التوائم الرقمية عبر الإنترنت، لتصبح "نسخة منك يمكنك استخدامها بعد ذلك لتوسيع نطاق وقتك".

سيتمكن الطلاب من التحدث إليهم خارج الفصل، وطرح الأسئلة، وتوضيح المفاهيم، والتعلم وفقاً لسرعتهم الخاصة، بينما يتلقى المعلمون رؤى حول الأسئلة التي يطرحونها وحيث قد يحتاجون إلى دعم إضافي.

"نحن نبتكر تجربة أفضل باستخدام الصوت والفيديو، لخلق طريقة أفضل للتفاعل مع الذكاء الاصطناعي لجعله أكثر طبيعية، بحيث يصبح الذكاء الاصطناعي أشبه بزملاء العمل بدلاً من كونه آلة أو أداة توجهها، ونحن نطبق هذه التكنولوجيا في قطاعات مختلفة."

وفقاً لهوبر، يعمل وكلاء الذكاء الاصطناعي والشخصيات الرقمية على توسيع ما يمكن للمعلمين القيام به دون استبدال العلاقة الإنسانية في صميم التعليم.

كما يقول إن بيانات الطلاب ستبقى داخل الدولة ويمكن، عند الحاجة، استضافتها على خوادم الشركة الخاصة.

ويضيف أيضاً أن نابستر لا تستخدم بيانات المستخدمين لتدريب نماذج الذكاء الاصطناعي الخاصة بها.

على الرغم من كون ذلك مطمئناً، إلا أن الكثير من هذا قد يرعب المعلمين الخائفين من فقدان وظائفهم.

على الرغم من أن الذكاء الاصطناعي تسبب في اضطرابات كبيرة عبر العديد من الصناعات، يجادل هوبر بأن استخدامه في التعليم يجب أن يتعلق بالتعزيز بدلاً من الاستبدال.

"أعتقد أنه من بالغ الأهمية للمعلمين والأساتذة والطلاب تعلم كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي بالطريقة الصحيحة.

لأنك محق، هناك مساران.

يمكننا السماح للذكاء الاصطناعي بأن يحل محلنا.

ولكن إذا كنت تستخدمه بطريقة ذكية، فإنك تجلب رؤى، ثم تستخدم الذكاء الاصطناعي لتعزيز نفسك، تماماً مثل استخدام معالجات النصوص للكتابة بشكل أسرع؛ إذن يصبح الذكاء الاصطناعي أداة تعززك ولا تستبدلك.

أعتقد أن الطلاب لديهم هذا الخيار أيضاً."

السؤال هو ما إذا كان الطلاب والمعلمين يريدون ذلك بالفعل وما إذا كانت الصور الرمزية للذكاء الاصطناعي قادرة على تقديم فوائد تعليمية مجدية بدلاً من تقديم روبوت محادثة أكثر تطوراً.

رداً على ذلك، يقول هوبر إن جيمس ستساعد نابستر على فهم ما يطلبه الطلاب حقاً من التكنولوجيا.

"لسنا في هذه النقطة حتى الآن حيث يمكن للذكاء الاصطناعي أن يحل محل البشر تماماً، ولذلك نريد الاستفادة من تلك التكنولوجيا المتراكبة فوق البشر للاستفادة القصوى منها.

ما نبنيه هنا لا يتعلق باستبدال الدورة التدريبية أو الدرس أو التفاعل الأساسي بين المعلمين والطلاب الذي لا يزال يحدث في العالم الحقيقي.

"أعتقد أن كل طالب وأستاذ يريد دعم طلابه بشكل أفضل"، ويضيف.

"يريدون إجراء مناقشات فردية مع 200 طالب لو استطاعوا، ولكن ليس هناك وقت كافٍ فحسب.

لا يمكنك توسيع نطاق نفسك بهذه الطريقة."

إن انتقال نابستر إلى المنطقة مدفوع إلى حد كبير بخطط الإمارات الطموحة للذكاء الاصطناعي.

في مايو، وافق مجلس الوزراء الإماراتي على إطار عمل اتحادي لتنفيذ الذكاء الاصطناعي الوكيلي عبر الوزارات والجهات الحكومية، داعماً خطة لتحويل 50 في المائة من الخدمات الحكومية والعمليات إلى نماذج ذكاء اصطناعي وكيلية في غضون عامين.

تريد نابستر أن تكون جزءاً من هذا الدفع.

تهدف شراكتها مع كاميها فينتشرز، وهي منصة استثمارية مقرها دبي يقودها الشيخ أحمد بن مانع بن خليفة سعيد آل مكتوم، إلى مساعدتها على الاستفادة من هذا السوق، وسد الفجوة بين قدرة الذكاء الاصطناعي العالمية والنشر المحلي.

ستوفر كاميها تطوير السوق الإقليمي والدعم المؤسسي، مع اعتبار توطين عروض نابستر أولوية رئيسية.

"توطين العرض هنا ربما يكون أهم من أي جزء آخر من العالم.

هنا، هناك الكثير من الفروق الثقافية الدقيقة التي تهم حقاً، وحتى في المنتجات الرقمية."

تستثمر نابستر أيضاً في البنية التحتية المحلية للذكاء الاصطناعي.

فقد شاركت مع جي 42 في الإمارات لاستضافة بياناتها وتشغيل نماذج الذكاء الاصطناعي محلياً، كما يقول هوبر.

وفي المملكة العربية السعودية، تعاونت مع لينوفو ومشغل مراكز البيانات ديتازاد لتشغيل بنيتها التحتية داخل الدولة، في إطار ما يصفه الرئيس التنفيذي الإقليمي لنابستر بأنه توجه أوسع نحو السيادة على البيانات والذكاء الاصطناعي.

تخطط نابستر أيضاً لتنمية فريقها الإقليمي الذي يضم نحو 20 فرداً إلى حوالي 500 بحلول عام 2030.

"أنا هنا لأن هناك رؤية للذكاء الاصطناعي في هذا البلد، والتي أجدها محفزة ومثيرة بشكل لا يصدق كرائد أعمال، ونريد أن نكون إحدى الشركات التي تساعد في تحويل تلك الرؤية إلى واقع.

لذا نحن نستثمر كثيراً في البلاد لتحقيق ذلك."

ظهرت هذه القصة في الأصل على وايرد الشرق الأوسط.